Мектебімізде 2025 жылдың 7 наурыз күні бастауыш пән мұғалімі Ибраева Ж.Н «Менің анам-Алтын» атты 1 «Ә» сынып оқушыларымен ашық тәрбие сағатын өткізді. Ашық сабақтың мақсаты: Балаларға бұл мерекенің шығу тарихын түсіндіру, Аналарға құрмет жасау, «Үлкенге — құрмет, кішіге -ізет»мақалының мән-мағынасын ұғындыру, «АНА»сөзі ұлы ұғым екенін көрсету болды. Оқушылар «Гүл» әдісі арқылы топқа бөлінді. Үй тапсырмасына берілген 3 тілде тақпақтар айтты. «Ең жақсы адам-ол АНА » -деген тақырыпта көрініс көрсетті. Ұлдар қыздарға арнап би биледі. «Миға шабуыл» әдісі бойынша құрап, сұрақтарға жауап берді. Сабақ соңында аналарға арнап «Жүрек биін» биін билеп әр оқушы анасына төсбелгі тақты.
Сабақтың тақырыбы: Зат есім
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға зат есімнің анықтамасын беру, оның түрлерін (жанды, жансыз, жалпы, жалқы) түсіндіру. 2. Зат есімнің сөйлемдегі қызметін түсіндіріп, оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту. 3. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру арқылы ойлау мен сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Сабақтың міндеттері: 1. Оқушылардың зат есім туралы теориялық білімін пысықтау. 2. Зат есімнің сөйлемдегі қызметін дұрыс анықтау дағдысын қалыптастыру. 3. Оқушылардың жазу дағдысын дамыту, жазба жұмыстарын орындау арқылы тілдік қорын байыту.
Сабақтың құрылымы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту. 2. Қызығушылықты ояту: Зат есім туралы қысқаша түсінік беріп, сұрақ-жауап арқылы оқушыларды тақырыпқа қызықтыру.
3. Жаңа сабақ: — Зат есімнің анықтамасы: Зат есім — адамдарды, жануарларды, заттарды, құбылыстарды атау үшін қолданылатын сөздер. — Зат есімнің түрлері: жанды, жансыз, жалпы, жалқы зат есімдер. — Зат есімнің сөйлемде атқаратын қызметі: бастауыш, толықтауыш, анықтауыш. 4. Тапсырма: Оқушыларға жаттығу жұмысын беру. Мысалы: — Сөйлемдерде зат есімді табу. — Тұрақты сөз тіркестерінен зат есімдерді бөлу. — Өзіңнің өміріңде қолданған зат есімдерді тауып, сөйлемдер құру. 5. Қорытынды: Оқушылардың сабақ бойынша алған білімдерін қорытындылау.
19.02.2025 жылы 0 «Б» сыныбында Шалдыбай Айман, сауат ашу пәнінен «Дыбыстық талдау Ч дыбысы» тақырыбына ашық сабақ өтті. Сабақтың басы, сыныпта психологиялық ахуал тудырудан басталды. Оқушылар бір-бірінің қолынан ұстап шаттық шеңбер айтып, бүгінгі сабаққа сәттілік тіледі. Сонымен, мұғалім өткен сабақты қайталап және тақтадағы көрнекіліктер арқылы оқушыларға жаңа сабақтың тақырыбын ашуға ой салды. Одан әрі, жаңа сабақты оқушыларға көрнекіліктерді пайдаланып түсіндірді. Оқушылар дәптер мен жұмыс жасады. Оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында, сергі сәті ұйымдастырылды. Ары қарай, оқушыларға өз бетінше тапсырмалар орындауға берілді. Оқушылар сабаққа жақсы қатысты, және сабақ соңында кері байланыс жасады.
19.02.2025 жылы 3 «А» сыныбында Ондыбайқызы Айгерім, математика пәнінен «Разрядтан аттамай үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу» тақырыбына ашық сабақ өтті. Сабақтың басы, сыныпта психологиялық ахуал тудырудан басталды. Оқушылар бір-бірінің қолынан ұстап «Алақан» әдісі арқылы, бір-біріне жылы лебіздерін, жақсы тілектерін айтып, бүгінгі сабаққа сәттілік тіледі. Оқушылар 2 топқа бөлініп отырды. Сонымен, мұғалім оқушылардан үй жұмысын сұрады, оқушылар қолдарына қаламдарымен үй тапсырмасының дұрыс, дұрыс еместігін тексерді. Одан әрі, жаңа сабақтың тақырыбын актив панель тақтасына Эйлер Венн диаграммасын сынып, миға шабуыл жасау арқылы арқылы ашты. Мұғалім жаңа сабақтың үлгісі ретінде есептер шығарып көрсетті, әрі қарай оқуышлар тақтаға есеп шығарды. Сабақтың ортасында «mouse and chees» әдісі арқылы да есептер шығарды, одан бөлек «Пирамида» әдісі арқылы да есептер шығарылды. Оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында, сергі сәті ұйымдастырылды. «Ритмикалық әуен» арқылы оқушылар сергіту сәтін жасады. Ары қарай, сыныпта топтық жұмыс ұйымдастырылды, екі топтың арасында Қыран тобы жылдамдық көрсетіп топқа берілген есепті бірінші болып шығарды. Оқушылар сабаққа жақсы қатысты, және сабақ соңында кері байланыс жасады.
19.02.2025 жылы 3 «А» сыныбында Ондыбайқызы Айгерім, математика пәнінен «Разрядтан аттамай үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу» тақырыбына ашық сабақ өтті. Сабақтың басы, сыныпта психологиялық ахуал тудырудан басталды. Оқушылар бір-бірінің қолынан ұстап «Алақан» әдісі арқылы, бір-біріне жылы лебіздерін, жақсы тілектерін айтып, бүгінгі сабаққа сәттілік тіледі. Оқушылар 2 топқа бөлініп отырды. Сонымен, мұғалім оқушылардан үй жұмысын сұрады, оқушылар қолдарына қаламдарымен үй тапсырмасының дұрыс, дұрыс еместігін тексерді. Одан әрі, жаңа сабақтың тақырыбын актив панель тақтасына Эйлер Венн диаграммасын сынып, миға шабуыл жасау арқылы арқылы ашты. Мұғалім жаңа сабақтың үлгісі ретінде есептер шығарып көрсетті, әрі қарай оқуышлар тақтаға есеп шығарды. Сабақтың ортасында «mouse and chees» әдісі арқылы да есептер шығарды, одан бөлек «Пирамида» әдісі арқылы да есептер шығарылды. Оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында, сергі сәті ұйымдастырылды. «Ритмикалық әуен» арқылы оқушылар сергіту сәтін жасады. Ары қарай, сыныпта топтық жұмыс ұйымдастырылды, екі топтың арасында Қыран тобы жылдамдық көрсетіп топқа берілген есепті бірінші болып шығарды. Оқушылар сабаққа жақсы қатысты, және сабақ соңында кері байланыс жасады.
0 «А» сынып – Дыбыстық талдау (Р) сабағы хаттамасы
Сабақтың тақырыбы: Дыбыстық талдау. Р дыбысы
Мақсаты:
1. Р дыбысының дұрыс айтылуын үйрету.
2. Оқушылардың дыбыстық талдау дағдыларын дамыту.
3. Р дыбысы бар сөздермен жұмыс істей отырып, сөздің мағынасын түсіну.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:
— Оқушыларды тыныштандыру, сабаққа дайындық тексерілді. — Қатысушылар саны: 25 оқушы. Сабаққа қатыспаған оқушылар: 0.
21.02.2025 жылы 1 «Б» сыныбында Мутал Малика, ана тілі пәнінен «Әліпби» тақырыбына ашық сабақ өтті. Сабақтың басы, оқушыларды түгелдеумен басталды. Кезекшілер оқушылар тақтасына шығып, сыныпта кім жоқ екенін және сабақта болмау себебін айтты. Содан соң, сыныпта психологиялық ахуал тудыру мақсатында ұстаз бен оқушылар «Біз бәріміз бірдейміз» деп хормен өлең оқыды. Оқушылар 2 топқа бөлініп отырды. Сонымен, мұғалім оқушылардан «Доп лақтыру» әдісі арқылы үй жұмысын сұрады, Одан әрі, жаңа сабақтың тақырыбын «Құпия мәтін» тәсілімен ашып алды. Жаңа сабақты актив панель тақтасына Жасанды Интеллект видеосын қосып әрмен қарай өрбітті. Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру барысында оқушылармен диалог құру арқылы әртүрлі деңгейлік сұрақтар қойды. Сұрақтар қойып, оқушының берген жауабына қоса отырып жаңа сабақты түсіндірді.Оқушылар ұлттық құндылыққа негіздерген «Бәйге» әдісі арқылы бағаланды Сабақтың ортасында Оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында, сергіту сәті ұйымдастырылды. Ұлдар мен қыздар екі дауыста «Айым болып тудың ба?» әнін шырқап сергіту сәтін жасады. Ары қарай, сыныпта сабақты қорытындылау мақсатында актив паннельде «Word wall» қосымшасын пайдаланып сәйкестендіру жұмысын жасады. Оқушылар сабаққа жақсы қатысты, және сабақ соңында кері байланыс жасады.
20.02.2025 жылы ашық сабақ хаттамасы
Сабақтың тақырыбы: Зат есім (тұсау кесер)
Сабақтың мақсаты:
1. Зат есімнің анықтамасы мен оның түрлерін таныстыру.
2. Оқушыларға зат есімнің сөйлемде қолданылуын түсіндіру.
3. Оқушылардың зат есімді дұрыс қолдану дағдыларын қалыптастыру.
0 «А» сынып – Дыбыстық талдау (Р) сабағы хаттамасы
Сабақтың тақырыбы: Дыбыстық талдау. Р дыбысы
Мақсаты:
1. Р дыбысының дұрыс айтылуын үйрету.
2. Оқушылардың дыбыстық талдау дағдыларын дамыту.
3. Р дыбысы бар сөздермен жұмыс істей отырып, сөздің мағынасын түсіну.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:
— Оқушыларды тыныштандыру, сабаққа дайындық тексерілді. — Қатысушылар саны: 25 оқушы. Сабаққа қатыспаған оқушылар: 0.